爷爷和孙子一起学习
争论和怀疑是教育过程的一部分
发现新事实总是令人兴奋
年轻的教授解释的东西，用一只手指着
年轻的教授解释的东西，用一只手指着
教授坐在桌前和看书
年轻的教授坐在桌前，读一本书
年轻的教授坐在桌前，读一本书
教授坐在桌前和看书
教授坐在桌前和看书
教授坐在桌前和看书
年轻的教授坐在桌前，读一本书
年轻的教授坐在桌前，读一本书
年轻的教授坐在桌前用书和鼓掌
愤怒的成人教授坐在桌前和读一本书
愤怒的成人教授坐在桌前和读一本书
愤怒的成人教授坐在桌前和读一本书
愤怒的成人教授坐在桌前和读一本书
教育过程陷入了僵局
必须重新思考整个概念
教育过程陷入了僵局
不断的思想流动
思想创造的痛苦
教育过程陷入了僵局
哦，感觉就像我一直在努力工作
找到了！我刚才有了主意！
很难'不知道'时间
创造性思维是一个漫长的过程
我们可以尝试这个选项
在所有这些工作之后需要小睡一下
找到了！我刚才有了主意！
我最近工作得非常好
你知道，创造力并不是一件容易的事
检查邮件需要一些时间
看谁终于来了
嗯，这似乎并不那么糟糕
怎么可能这样做？！
专注于努力获得好成绩
我被封锁了，在这里，不能提出任何想法
多么美好的一天，呵呵
英俊的老师思考的东西
你真的很确定你在说什么吗？
给我一点时间考虑一下
我无法处理这些问题和问题需要解决
嗯，这看起来很有趣
你也看到了这个吗？
最后，这不是最糟糕的出路
让我们给这个产品一个生命
书给你提供思想的食物
哦，这个信息非常有趣
我们是怎么让这件事发生的？
这是有史以来最酷的东西！
拍手做得很好
哦，你知道如何讲笑话，干得好
我不敢相信这发生了
你是不是疯了！
现在对我的学生们感到高兴